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“全程案例教育法”的应用

2019-06-07  点击:[]

以土地调查与评价课程为例,提出“全程案例教育法”,即整个教育以案例和实践为载体,将知识融入案例分析讨论和实践之中,采用专题报告、演示实验、集中野外讲授与辅导、分组分区域野外实践、考核与评价等环节的有机融合,让学子在案例分析讨论和实践过程中去学习、总结知识,并提升自己的业务实践能力的一种教育方法。                                              


上一条:“院地合作”和“3+1”的人才培养机制

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